아동•청소년 검사
01.
K-WISC-Ⅴ(지능검사)
지능 외 인지발달, 신경발달, 인지신경과 학습과정에 대한 가장 최근의 심리학에 기초하여 제작된 최신버전임.
전체IQ(FSIQ)와 5가지 기본지표점수(언어이해, 시공간, 유동추론, 작업기억, 처리속도) 및
5가지 추가지표점수(양적추론, 청각작업기억, 비언어, 일반능력, 인지효율)을 보여줌.
02.
JTCI(기질 및 성격검사)
기질: 선천적으로 타고난 경향성
성격: 노력과 환경을 통해 만들어지는 특성
개인의 사고방식, 감정양식, 행동패턴, 선호경향, 대인관계양상 등 폭넓고 정교하게 이해할 수 있음.
03.
MMPI-A(다면적인성검사)
개인의 성격, 정서, 적응수준 등을 다차원적으로 평가하기 위한 자기보고형 검사
타당도척도와 10개의 임상척도로 구성됨
-임상척도는 건강염려, 우울, 히스테리, 반사회성, 남성성/여성성, 편집, 강박, 정신증, 경조증, 내향성의 하위척도로 구성되어 있고,
자아강도, 의존성, 지배성, 공격성 등을 비롯한 성격특성과 태도를 측정함.
04.
CAT 주의력검사
단순주의력(시각/청각), 간섭⦁선택주의력, 억제⦁지속주의력, 분할주의력, 작업기억력 등 5가지 종류의 주의력을 6가지 검사로 다양하게 살펴보며,
이를 통해 각 주의력의 수준을 파악할 수 있고 주의력 결핍여부를 평가할 수 있음.
05.
CATi(아동용 성격유형검사)
4가지 양극적 선호경향지표를 조합하여 16가지 성격유형으로 분류함
-에너지방향과 주의초점에 따라 외향형과 내향형
-인식기능(정보수집)에 따라 감각형과 직관형
-판단기능(의사결정)에 따라 사고형과 감정형
-행동방식(생활양식)에 따라 판단형과 인식형
자신의 주기능과 부기능, 3차기능, 열등기능을 앎으로써 주기능과 열등기능의 차이를 줄일 수 있는 방안파악
양극적 선호경향의 파악을 통해 자신에게 의미있는 중요한 타인과의 관계에서 관점의 차이를 알고 상대방의 협조를 얻기 위한 소통방안 등을 살펴볼 수 있음.
06.
SMS(사회성숙도검사)
자조, 이동, 작업, 의사소통, 자기관리, 사회화 등으로 구성된 사회적 능력, 적응행동 평가검사
생활지도와 아동훈련의 기초자료 수집도구로 사용
치료나 훈련 후의 향상을 측정하는 도구로 사용
07.
K-CDI(아동발달검사)
아동의 발달상의 문제를 조기에 선별하는 검사
아동의 사회성, 자조행동, 대근육 및 소근육운동, 표현언어, 언어이해, 글자와 숫자영역 그리고 전체발달을 진단하며 부가적으로 문제행동을 보고하도록 구성됨
08.
K-CARS(아동기 자폐평정척도)
자폐 범주성장애를 지닌 사람을 판별하며, 자폐진단영역에서 가장 폭넓게 사용되고 있는 도구
직접적인 행동관찰과 부모면담을 통해 수집된 정보를 근거로 수량화하는 평정도구
09.
K-CBCL(아동•청소년 행동평가척도)
사회능력척도와 문제행동증후군척도로 구성됨
사회능력척도: 사회성척도, 학업수행척도, 총 사회능력척도로 이루어짐
문제행동증후군척도: 위축, 신체증상, 불안/우울, 사회적문제, 사고의 문제, 주의집중문제, 비행, 공격성, 내재화문제, 외현화문제 등
10.
KPRC(한국아동인성평정척도)
아동•청소년의 심리적 적응 및 정신병리, 적응적 강점과 약점을 종합적으로 검사하는 도구
3가지 타당도척도와 자아탄력성척도, 10가지 임상척도로 구성됨
-10가지 임상척도: 자아탄력성, 언어발달, 운동발달, 불안, 우울, 신체화, 비행, 과잉행동, 가족관계, 사회관계, 정신증으로 구성됨.
11.
MLST- Ⅱ(학습전략검사)
학습과정에 있어서의 습관적, 행동적, 전략적 효율성을 측정하는 도구
신뢰성지표와 부가정보 외에 학습에 있어서의 성격특성, 정서특성, 동기특성, 행동특성, 학습유형 등 7개영역으로 세분화하여 살펴볼 수 있음.
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